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抚顺:多措并举促“凤来雁归”(图)

2019-03-26 12:44 来源:黑龙江电视台

  抚顺:多措并举促“凤来雁归”(图)

  2月6日,省纪委、省委统战部召开情况通报会,向各民主党派省委、省工商联、无党派代表人士和特邀监察员传达十九届中央纪委二次全会精神,通报2017年全省党风廉政建设和反腐败工作情况及今年工作安排,听取意见建议。(一)统一战线是一门科学这一命题,是毛泽东最早明确提出来的。

例如,人类命运共同体、“一带一路”倡议和正确义利观、新安全观、新发展理念、全球治理观等,都以强大的思想感召力和实践魅力得到世界上日益广泛的欢迎和认同。雷春美充分肯定近年来全省各地各有关部门贯彻落实全国、全省宗教工作会议精神取得的成效。

  中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。要坚持党的领导,强化自身建设,创新工作方式,不断提升凝聚力和影响力。

  中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。以行促知,知行合一,实践出真知。

西藏自治区的地方法规明确规定藏语文是当地的通用语言文字,藏语文和国家通用语言文字具有同等效力。

  中国共产党人最早使用“统一战线”概念的是瞿秋白,他在大革命时期使用了这个概念。

  素位而行,做其愿做,做其能做。从我们党自身来看,只有不断增强党的政治领导力,才能确保我们党永葆生命力和强大战斗力。

  近年来,以推进协商民主广泛、多层、制度化发展为着力点,研究破解了协商什么、怎样协商、与谁协商、哪里协商、协商成果如何运用等基本问题,对民主协商基本原则、协商内容、协商形式、协商平台、实施主体、参与范围、基本程序和协商保障进行了较为全面的总体设计。

  (记者/骆骁骅通讯员/粤宗粤商宣)中国特色社会主义进入新时代,中国共产党的历史使命,是实现中华民族伟大复兴,即实现强起来。

  社会主义核心价值观凝聚着全社会的共同价值追求。

  其次,要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,真正理解和把握“建设什么样的中国特色社会主义,如何建设中国特色社会主义”的真谛和方略,并“内化于心,外化于行”地贯彻和落实。

  “新型政党制度是把马克思主义政党理论与中国实际有机结合的伟大创造,是一个崭新的政党形态。聘请123名海内外专家,组成侨界高端智库,促成一批高科技项目和海外高层次人才入湘。

  

  抚顺:多措并举促“凤来雁归”(图)

 
责编:神话

抚顺:多措并举促“凤来雁归”(图)

新型政党制度,集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化这一新型政党制度,新就新在它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化,有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。

时间:2019-03-26 17:48:26  来源:西部网-陕西新闻网  作者:彭芬

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陕西今年将向"三区"选派支教教师2383名 须为骨干

记者今天(5月4日)从陕西省教育厅获悉,根据2017年陕西省“三区”人才支持计划教师专项计划,今年陕西将向边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区选派2383名支教教师,其中春季学期选派1203名,秋季学期选派1180名。


2017年度选派教师计划表。

西部网讯(记者 彭芬) 记者今天(5月4日)从陕西省教育厅获悉,根据2017年陕西省“三区”人才支持计划教师专项计划,今年陕西将向边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区选派2383名支教教师,其中春季学期选派1203名,秋季学期选派1180名。

做好“三区”教师选派工作,持续为 “三区”县输送优良师资,对改善提升我省“三区”县教育质量具有十分重要的意义。省教育厅确立了“骨干为主,选精派强,引领带动,凸显效益”的“三区”教师选派工作思路,要求各市充分挖掘现有资源,切实发挥各级各类教学骨干示范引领作用,加强辐射效应,积极推动我省 “三区”县师资水平有效提升。

各市选派的“三区”支教教师原则上必须为省、市、县三级教学能手以上教学骨干,要把懂育人、善教学、能帮带的一流师资选派到“三区”县,达到提升“三区”县教师队伍建设水平,让各级各类教学骨干在最需要的地方发挥更大的教育效益。

“三区”教师选派原则上以各市内部调配为主,市域外选派教师通过现有对口支援、扶贫协作等渠道商支援市解决。“三区”支教周期原则上为一个学年(即当年秋季学期与次年春季学期)。

省教育厅要求,要充分听取基层学校意见,统筹兼顾不同学段情况,选派受援县急需的、符合规定条件的学科教师和骨干教师,切实帮助受援学校解决实际问题,提高教学水平。对于派出学校的教师缺口问题,各地可通过内部调剂、接收实习生、安排受援地教师跟岗培训等多种方式统筹解决。

受援县教育部门和学校要积极为支教教师提供生活、工作保障,并做好日常管理考核工作,充分利用支教教师先进的教育理念、教学方法和丰富的教学经验,帮助当地教师提高教学水平和业务技能。

编辑: 彭芬


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